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怎样锻炼宝宝用笔划直线的能力

发布时间:2019-11-20 00:49:48 阅读: 来源:玻璃磨边机厂家

怎样锻炼宝宝用笔划直线的能力

24~25个月幼儿自理能力及用笔划直线能力发展的关键期。

这个时期要培养宝宝的自理能力,首先是让宝宝掌握自我服务的本领。随着宝宝年龄的增长和各系统功能的成熟,宝宝能逐渐地学会各种生活自理能力,同时随着语言和自我意识的发展,宝宝也会表现出愿意自主地自我服务的倾向。这是幼儿时期的共同特征,家长要从小培养宝宝自己料理生活方面的独立性,防止依赖性。

宝宝开始学习做事时,手的动作不协调,有时会搞的乱七八糟,父母不能责骂宝宝,这样会挫伤宝宝的积极性,而应加以鼓励和表扬,如说:“宝宝真能干,会用勺子吃饭了!”让宝宝感到高兴,然后再教宝宝怎么做,给予必要的帮助。自理能力的培养也是促进锻炼技能的过程。

锻炼方法

(1)教宝宝使用餐具

开始使用筷子:两岁左右的宝宝已学会使用勺子吃饭了,这年龄阶段的幼儿尽管还不太熟练。应引导宝宝拿筷子,哪怕开始时非常吃力,非常不协调,只要宝宝感兴趣,就应给宝宝机会。现代科学研究表明,人在用筷子时,会牵动手指、掌、腕肘三十多个关节和五十多条肌肉的活动,同时还有许多神经和血管参与完成这个动作。手指的灵活活动能刺激脑髓的动作中枢,从而提高思维活动能力。所以让婴儿早日拿起筷子,是提高其智能的一条途径。

方法:给宝宝一双小巧的筷子作为玩具餐具,同宝宝一起玩“过家家”时,让宝宝练习用手握住筷子。让宝宝用拇、食、中指操纵第一根筷子,用4、5指固定第二根筷子,练习用筷子夹起碗中的枣子或纸包的糖果。一旦宝宝能将东西夹住就要给予表扬,奖励一块糖果。以后可以在用餐时给宝宝准备一双筷子,使宝宝同爸爸妈妈一样,都用筷子,只要能将食物送入嘴里就应得到赞扬。

(2)教宝宝独立吃饭

父母可以在宝宝的饭碗中盛小半碗饭,上面放一些菜,放在宝宝的饭桌上,让宝宝一手扶碗,一手拿勺吃饭,教宝宝每次用勺盛得要少些,这样才可以将勺中的饭菜都吃进嘴里。经过反复练习,宝宝就学会自己扶碗吃饭了。

(3)学洗手

带孩子到洗手池边,先将袖子挽起,打开龙头,把手冲湿,关上龙头,打肥皂,用手搓洗手掌、手背、指缝和指尖,洗净各部位,再打开笼头将手洗净擦干。第一次母亲边讲边同孩子一起做,第二次让孩子自己单独做,只在操作不正确时才作口头提醒矫正。

(4)学洗脸

学会洗手之后,每天早晨的清洗步骤都是宝宝要学的课题。萌出20个乳牙的宝宝要学习嗽口;然后学习洗脸。教宝宝洗脸时要先将毛巾拧干,先洗双侧眼角,用毛巾尖端将鼻子内的积物转出来,再将毛巾在龙头下洗净,洗双侧耳廓耳背,然后洗净脸颊和颈部,家长要一面示范一面检查,看看各部位是否都洗干净了,最后将毛巾晾好。

(5)画圆圈

目的:学习画图,画圆圈是第一步。

方法:用一张大纸放在桌上,让宝宝右手握笔,左手扶纸在纸上涂鸦。家长示范在纸上画图,握住宝宝的手在纸上作定形运动,宝宝就开始画出螺旋形的曲线。经过多次练习,渐渐学会让曲线封口,就成了圆形。

(6)学画直线

当宝宝学会画圆以后,会随便画一些不规则的曲线。随着宝宝握笔方法的改进,可以把着宝宝的手教划直线。画的时候,别忘了一边教画画,一边复习过去掌握了的各种图形。

24~25个月的宝宝开始学习和掌握社会生活、交流法则,并通过控制物品体现宝宝对法则的掌握程度。

这个时期是培养宝宝手指的灵活性,培养宝宝通过动作(自理能力的学习)反应宝宝对社会规范掌握的程度的重要时期。

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